Module und Inhalte
Um das EPICT-Zertifikat zu erlangen, müssen die TeilnehmerInnen in ihren Arbeitsgruppen insgesamt acht Module absolvieren. Davon sind vier Module verpflichtend zu bearbeiten, vier können nach den Interessen der Gruppen aus einem Pool von möglichen Themen ausgewählt werden.
Da es sich hier aber immer um eine Gruppenentscheidung handelt, müssen sich die TeilnehmerInnen absprechen und einigen. Ein Übertritt in Einzelarbeit ist nicht vorgesehen.
Verpflichtende Module
(Die ersten drei werden zu Beginn des Lehrgangs bearbeitet, das vierte zum Schluss.)
- Pflichtmodul A: Let's Find Something on the Web (Recherche und Bewertung von Informationen im Internet)
- Pflichtmodul B: Type a Text (Elektronische Textverarbeitung, insbesondere im Hinblick auf den damit verbundenen Schreibprozess)
- Pflichtmodul C: Where Are You Now? (Kommunikation und Zusammenarbeit mit diversen Internettools)
- Pflichtmodul H: Arbeitsmethoden und IKT (Die Entwicklung der Organisation Schule hin in Richtung einer Institution die Fähigkeiten und Kompetenzen vermittelt: erhöhte Professionalität, Internationalisierung, Individualisierung)
Optionale Module
(Vier davon werden von den Teams ausgewählt und zwischen drittem und achtem Modul absolviert.)
- Wahlmodul 1: Pictures tell the story (Wie digitale Bilder das Lesen / Lernen fördern können)
- Wahlmodul 2: It does its own calculations (Einsatz von Tabellenkalkulationsprogrammen)
- Wahlmodul 3: Information on the screen (Informationen darstellen und präsentieren mit Präsentationssoftware)
- Wahlmodul 4: Get it out on the net (Internetdesign, Webpage-Publishing)
- Wahlmodul 5: Into the Database (Arbeit mit Datenbanken)
- Wahlmodul 6: Data logging (Naturwissenschaftliche Daten mit IKT-Unterstützung erheben und verarbeiten)
- Wahlmodul 7: In Columns? (Layoutfragen für Printprodukte und Online)
- Wahlmodul 8: Couldn’t one learn it via ICT? (Lernsoftware auswählen, bewerten und benutzen)
- Wahlmodul 10: ICT as compensating tool (eLearning als Unterstützung für SchülerInnen mit besonderen Bedürfnissen: alternative Darstellungs- und Kommunikationsformen)
- Wahlmodul 11: Reading and ICT (Unterstützung von beeinträchtigten SchülerInnen in Bezug auf Lesen)
- Wahlmodul 12: Learning through games (Lernen mit Computerspielen, speziell Angebote mit sozialer Interaktion)
- Wahlmodul 13: Digital stories (Medienarbeit am Computer: Fotos, Film, Musik, Animationen …)
- Wahlmodul 14: Schulentwicklung und IKT (Schulorganisation mit IKT, Rahmenbedingungen, LehrerInnenfortbildung, Medienkonzepte für Schulen, ...)
Laufend werden Module zu aktuellen Themen entwickelt und zwar nicht nur in Dänemark, sondern bevorzugt auch in den EPICT-Mitgliedsländern. Diese können national angeboten oder auch international ausgetauscht werden.
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Um das EPICT-Zertifikat zu erlangen, müssen die TeilnehmerInnen in ihren Arbeitsgruppen insgesamt acht Module absolvieren.
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